מאת גארי וילקס
28 בפברואר 2018
מנקודת מבטו של כלב, ציית לפקודה מסתכמת בשתי בעיות קלות; “מה אתה רוצה שאעשה?” כמו גם “מה אני מקבל, אם אני אעשה את זה?” כדי לשים זאת במונחים אנושיים, הכלב זקוק למידע על מה לעשות כמו גם מוטיבציה מדוע הוא צריך לעשות זאת.
למה?
לפני שתוכל להנחות את הכלב שלך בכל דבר, אתה צריך לספק את החלק “למה” של המשוואה. גילוי יכול להיות מנסה, מייגע כמו גם קשה. ללא מוטיבציה נאותה, ככל הנראה הכלב יתעייף כמו גם את הטרוט בדפדף של חתול סורר. כשאתה מוצא את הדברים שיעודדו את הכלב שלך לעבוד, אתה יכול להתחיל לקשר אותם ל”מה “אתה רוצה שהכלב יעשה.
מה?
בשלבים המוקדמים של גילוי התנהגות, כלב צריך להסיר אותות מידע המסמנים איזה חלק מההרגלים “גרם” להצלחה או כישלון. כל חזרה מוצלחת מקשרת קצת יותר מידע להתנהגות המתאימה – כמו להכניס עוד חתיכה אחת בפאזל תמונות. אם המידע מרושל או דו משמעי, ייקח הרבה יותר חזרות כדי שהכלב יביא את “התמונה הגדולה”. אם אות המידע שלך הוא איטי או מתוזמן בצורה לא טובה, המידע הלא נכון מחובר להתנהגות – כמו לנסות להכניס חתיכה מפאזל אחר. עם אות מידע יעיל, החלק של החלקים המשומשים כראוי גדל, כמו גם הפאזל נפתר מהר יותר.
שבח כאות מידע
מבחינה היסטורית, אות המידע של האופציה למדריכי כושר כלבים היה שבח מילולי. אמנם טבעי שבני אדם מנצלים מילים כדי לקבוע התנהגות רבה, אך כלבים תלויים הרבה יותר בתזמון האות מאשר הרעיוני המרמז מאחורי המילים. מכיוון שהכלב לא מבין באמת אנגלית, האות שאתה בוחר לרמוז “ילד טוב” הוא שרירותי. עם זאת, התוצאות שאתה מקבל מוכתבות על ידי יכולתו של הכלב לקשור אות מסופק להתנהגות.
פרסומות
כדי לקבל מושג בדיוק איך זה עובד, שיחת טלפון כלבים שלך כמו גם התחל קצת משחק של Fetch. בחר נקודה שרירותית בערך מחצית שיטה ברחבי החדר, כמו גם הניחו מגבת יד במקום. כעת, זרקו את הכדור כדי להבטיח שהוא יעבור, ככל שיהיה, ישירות, את המגבת. כאשר הכלב שלך רץ לעבר הכדור, הוא בהכרח יעבור מעל המגבת. כשאף הכלב שלך עובר מעל המגבת, קבע “ילד טוב”. אל תדאגי אם הכלב שלך לא יגיב למילים, עדיין. פשוט שילמו ריבית מקרוב בדיוק עד כמה רחוק כלבים עוברים בין הזמן שתתחיל לציין “טוב” כמו גם את הזמן שאתה משתרע על “ילד”.
עכשיו בואו ננסה את זה שוב. הפעם, במקום להשתמש בשבחים, מחא כפיים בידיים רק מתי לסמן את ההתנהגות. אם אתה רואה מקרוב, אתה עשוי לראות את היתרון המשמעותי ביותר למחואת כפיים מיידית – ואת החיסרון המשמעותי ביותר לשימוש בשבחים. כאשר ניצלת שבחים כדי לסמן את ההתנהגות, הכלב נסע באורך גוף מלא בזמן שאמרת “ילד טוב”. לעומת זאת, המחווא סימן את האף המדויק של האף של הכלב את המגבת. כשאתה משתמש בשבחים מילוליים, אתה יכול רק להתקרב לכלב המיידי מבצע את החלק המתאים של ההתנהגות.
לכן, בתרגיל השטיח שלנו, שבחים יאפשרו לכם לומר לכלב שיש קיים שטיח חיוני באמת בביתכם, בקוטר של שניים עד שלושה מטרים. אותו כלב בדיוק, לחוש אות מיידי, יכול לקבוע שיש משהו חיוני בקוטר של שטיח בקוטר שישה סנטימטרים. בתוך כמה חזרות, כפיים פרטיים עשויים לקבוע מיקום ספציפי כמו גם תנוחה ספציפית, בעוד שהשבחים עדיין יעבדו על המיקום. העניין הוא שאות מידע מהיר יותר יכול לשפר את מהירות הכלב שלך לראות את “התמונה הגדולה”.
“מידע”
אמנם ניכר כי אות מידע צריך להיות מהיר, אך המהירות שלו אינה הקריטריון היחיד שעליך לקחת בחשבון. אפילו מדריכי כושר של Clicker Clicker לפעמים לא מצליחים לזכור ששום אות אחד לא יכול לעבוד בכל סיטואציה. במקום להיות כתוב באבן, רישום אותות מידע מקובלים תלוי ביכולות הפיזיות של החיה, במשימת האימונים כמו גם בסביבה.
לדוגמה, קליקים כמו גם שבחים לא יעבדו אם הכלב לא יכול לשמוע אותם, מה שהופך את המשרוקית לכלי טוב בהרבה לעבודה מרחוק. באופן דומה, אותות ידיים הם די חסרי תועלת אם הכלב נפגע חזותית או שההרגלים זקוקים לכלב כדי להביט את מבטו מהמטפל. במקום להאמין באותות מסוימים, זה הרבה יותר מועיל לבדוק את הדרישות שמכתיבות איזה איתות עובד מיטב בכל סוג של זמן המסופק. כאן יש ארבע הנחיות שיכולות לסייע לך להעריך אות “מידע”.
אני – מידה: אתה אמור להיות מסוגל להציג את האות בקשר להתנהגות המתאימה. זה העיתוי של האות הוא שאומר לחיה ההרגלים לזכור.
N – לא ניתן להבחין: בין אם אתה משתמש במראה, רעש או ריח כאות המידע שלך, יש להכיר במהירותnull